理论创新的内涵及十六大以来党的理论创新

(2006年5月20日)　

我们正处在一个大变革的时代。大变革时代总是期待和呼唤着创新意识，呼唤理论的创新。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”当前，创新已经成为一个世界性潮流，理论创新成为一个时代性课题。

一、哲学视野中的创新理念

创新思想古已有之。创新作为一个规范的学术概念，人们一般认为始于美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特。创新是人类独有的活动，是人类所进行的能动的创造性活动，是人之所以为万物之灵的一大基本特征。动物是没有创新的，蜜蜂把它们的蜂房建造的再精密、再完美也不是创新，而只是其一种本能性活动。

创新主体是具有创新能力并实际从事创新活动的人或社会组织。人们进行创新活动的动机是为了解决社会生活过程中所出现的新问题，以满足自己的需要。人的需要的多样性必然导致创新活动的丰富性，人的需要的永恒性必然导致创新活动的永恒性，只要人的生命得以存在，人的需要就永远不会消失，人为了满足自己的需要就必然进行创新活动；人类在通过创新活动满足自己需要的同时，不仅会促使需要数量的多样化，而且会促使需要质量的提高。于是需要刺激了创新，创新满足了需要，同时又刺激起新的需要，新的需要又刺激新的创新。

二、理论创新的内涵

理论创新，大体有以下几种类型：一是对新情况新问题的解释原则、解释模式、解释视野的创新，即方法论层次的创新，如唯物辩证法、作为方法的唯物史观、系统方法、比较研究方法、结合方法等等。它对新的理论观点、理论原则、理论体系的形成具有某种决定性的作用；二是在深刻把握事物发展规律及人的思维规律、有效探索社会实践新领域的基础上，独辟蹊径，创立新的原理、新的理论体系或新的学派，这属于原创性理论思维；三是从发展着的社会实践出发，并以此为检验标准，对前人创立的思维理论体系或基本原理，在充分肯定和继承的基础上，以新的观点、范畴、理论原则等形式，作出新的补充、丰富，新的论证和发挥，对其中错误的成分加以纠正，陈旧的成分加以扬弃；四是根据实践的需要，对前人科学的思想资料和理论观点进行重新梳理，使其系统化，清除由于后人的错误理解而混杂其中的不正确的或随意附加的东西；五是重提或凸显已被淡化或埋没了的前人提出的某些能够反映当今时代精神的理论原则和观点，使其发扬光大。

理论创新的特点。

1、理论创新的先导性。创新包括理论创新、制度创新、体制创新、科技创新、观念创新、思维方式创新等。在所有这些创新中，理论创新具有基础地位和先导作用。

2、理论创新的现实性。就理论自身的特性而言，理论的创新首先应当体现理论与社会现实的关系。

3、理论创新的历史性。就理论自身的特性而言，理论创新应当体现理论的历史性。马克思主义强调：逻辑和历史的一致。对理论的理解，要有历史主义的态度，不能离开历史的实际、历史的过程和历史的继承。

4、理论创新的包容性。就理论自身的特性而言，理论的创新还应体现出理论的包容性。马克思主义是一个开放的理论体系，它应该也必须容纳世界一切文明成果和理论成果。

三、理论创新的两点认识

（一）理论创新的必要性

1、理论创新是理论发展的基本形式，是使理论保持旺盛生命力的根本途径。综观整个人类思想史，我们可以发现，任何理论的发展都是通过创新来实现的。

2、理论创新是先进文化的本质要求，是使先进文化与时代俱进的根本保证。一种文化要保持自己作为先进文化的地位，就必须与时俱进、与世俱进。而要做到这一点，它就必须根据时代发展的要求和社会进步的需要不断进行理论创新。

3、理论创新是社会变革的先导，是推动社会进步的强大精神力量。在人类历史上，一切重大的科学变革都是以一定的理论创新为其先导的。欧洲的文艺复兴之于新兴资产阶级反封建的斗争、启蒙运动之于法国资产阶级革命、马克思主义之于国际共产主义运动等，都充分地体现了这一点。

（二）理论创新的针对性

问题是一切科学研究的前提，正确回答问题是一切科学的生长点。任何有生命力、有价值的理论都是在正确回答实践进程提出的重大问题中不断拓展和深化的。理论创新就是要把人类在开拓进取的社会实践活动中所遇到新情况新问题作新的理性分析和理论解答，对认识对象或实践对象的本质、规律和发展变化的趋势作新的揭示和预见，对人类历史经验和现实经验作新的理性升华。

在当前和今后一个时期内，就马克思主义和我国哲学社会科学理论的创新而言，其着力点应当是：在创造性地运用和发展马克思主义理论上，开拓新视野，进入新境界；在我国改革开放和现代化建设具有战略性、全局性、前瞻性重大问题的研究上，创造新成果，得出新结论；在基础研究、新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究上，取得新突破；在对时代脉搏、实践经验和重大问题的准确把握、敏锐反应中，培植学科发展新的增长点；在继续重视思想材料积累和观点创新的同时，着手研究构建充分体现时代特点和中国特色的学科理论体系。21世纪初的马克思主义和哲学社会科学研究，尤其应当在内容、形式、结构和功能上，着力于充分揭示出新世纪有中国特色社会主义经济、政治、文化及其协调发展和社会全面进步的规律和诸多新特征。

四、十六大以来党的理论创新的要点

（一）十六大以来创新治国方略的基本点

首先，以理论形态并初显体系之端的，是树立和落实科学发展观。2003年10月，十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

继而，2004年9月，十六届四中全会作出了《关于加强党的执政能力建设的决定》，提出大力加强执政能力建设“是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题”，“执政能力建设是党执政后的一项根本建设”，并且确立了加强执政能力建设的总体目标和主要任务。

第三，就是在上述决定中，首次从加强执政能力建设的高度提出了“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”，“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结”。