近来年，建湖县针对县域经济发展的新形势和新任务，在做好常规政治理论、形势政策知识培训的基础上，不断研究和把握干部对知识的“特殊需求”，积极探索新的培训内容和方式，做到了特殊干部特殊培训，特殊需求特殊满足。
一是为满足提高干部行政效率和增强对外交往能力的需求，开展现代知识和技能培训。随着招商引资和项目推进工作的不断深入，为提高机关干部的工作效率和对外交往能力，加强对干部新知识和新技能的培训。对45周岁以下的干部进行信息化与电子政务、普通话、交际英语、商务韩语的培训。去年，借助县委党校、县职教中心等阵地和现代远程教育平台，邀请有关专业人士利用双休日和晚上时间分别举办了12期信息化与电子政务培训班、10期普通话培训班、10期交际英语和10期商务韩语培训班，共培训干部万愈人次，还进行了统一考核，合格率达98.5%。
二是为满足提高干部发展经济和服务经济实战能力的需求，举办高层专家讲坛。从2003年开始，以开设高层专家讲坛的形式，实施“菜单式”培训。在对干部学习需求进行调研的基础上，围绕县委工作中心，定期邀请专家学者来湖举办讲座，由干部自主报名参加学习。今年3月份，针对机关干部招商引资业务不精、政策法规不熟悉、服务经济发展能力不强的现状，县委专门举办机关干部招商引资出征培训班，邀请省委党校专家来湖进行招商引资实务专题讲座。
三是为满足提高干部知识水平和理论素养的需求，开展读书活动。有效解决干部队伍中存在的“知识恐慌”和“本领恐慌”，在全县干部中深入开展了以“享受读书幸福、提升生命质量”为主题的常年读书活动。除了组织干部学习全国干部学习培训教材和省“百千万”领导干部培训工程教材外，县委干部教育培训领导小组还向全县干部免费赠送了《领导心理与领导艺术》、《市场经济条件下的政府行为》、《WTO规则与中国产业命运》、《把信送给加西亚》、《没有任何借口》等指定书籍20多种，利用网上论坛、博客等形式实行在线互动学习。每季度都对干部的读书笔记进行抽查，年终通过评比优秀读书笔记、优秀调研论文的方式，统一考核，评出学习标兵，并将考核结果记入干部档案，2005、2006年共评比出了56名学习标兵。
四是为满足释放干部的个性特质和对培训方式多样化的需求，实施体验教学。为打破教与学沟通不畅、培训吸引力不强的“坚冰”，在干部教育培训中实施互动式、体验式、参与式教学，充分尊重学员的个性和需求，运用情景模拟、案例教学、现场教学、拓展训练等方式，让学员在讨论、漫谈、观察、游戏中释放干部的个性，充分调动了“教”与“学”双方的积极性和主动性，提高了培训效果和吸引力。
（建湖县委组织部）