乐山推行“精品班”干部培训法

乐山推行“精品班”干部培训法

主体班次求差异 教学过程重互动

近年来，四川省乐山市针对市委党校主体班次干部培训存在的难点问题，把握主体班次干部培训的内在规律，坚持“组织对干部的要求”与“干部对培训的需求”有机结合，从培训理念、内容、方式方法等方面改进和创新，全面推行系统链接的“精品班”干部培训法。

乐山市从有利于确立共同培训目标、设计共性培训内容、选取有效培训方法、学员相互交流提高出发，明确提出各类主体班次干部培训不能不重质量、忽视差异，从2005年5月举办的优秀乡镇党务副书记培训班开始，每期主体班次培训都十分注重参训学员在文化程度、工作性质、职务级别、培训愿景的同一性或相近性。为使干部感到“乐意学”、“必须学”，乐山市建立了主体班次训前调研制度，每次开班前，都要由市委组织部会同市委党校组成专门调研组，采取到市级相关部门、县（市、区）、乡镇和参训学员中召开座谈会和个别访谈等形式，全面征求对培训时间、内容和方式方法的意见，有的放矢地确定培训目标、内容、方式和授课教师。同时，培训有关要求训前通知到人，参训者提前进入培训思考，准备两个以上1500字左右的领导工作经验和教训案例供交流借鉴。

为确保各类主体班次培训达到预期目标，制定了学员参训综合考评办法，把培训应当获取的知识和获得的能力分解到培训的各个项目中，科学设置权重，分别对学员在各个学习环节中的表现进行百分制考核，课堂笔记、案例讨论、考察报告各占10分，竞职演讲训练占40分，领导工作经验与教训交流占30分，严格考核，综合考核不合格者不予结业。乐山市“精品班”干部培训法在2005年5－6月的优秀乡镇党务副书记培训班中进行试点，在此后的6个县干班、中青班、乡干班中全面推行和不断完善。