——从临澧县的实践看农村远教学用工作的推进
中共临澧县委组织部副部长 曾晗
在整体推进农村党员干部现代远程教育工作过程中，如何针对农村党员干部群众的实际组织好学用活动，变“要我学”为“我要学”，是一个值得研究和探讨的重要课题。临澧县在认真分析学习者实际的基础上，创新学习方式方法，形成了“学用相长”的良好局面，发挥了农村远教在社会主义新农村建设中的重要作用。
要实现从“要我学”到“我要学”的转变，就要针对学习者起初学习热情不高的实际，实行多轮趋动学。农村远教是个新生事物，学用工作刚开始推进时肯定有一些难度，因此，必须采取一些强有力的措施，带动其参加学习的热情。临澧县针对这一实际，采取了如下措施：一是领导带动。利用每月的“下基层日”，开展“远教学用活动日”活动，所有县、乡（局）级领导深入乡镇、村组，观摩指导学习活动。二是加压带动。明确45岁以下的乡镇机关站所党员干部和支村委干部去年底前必须较熟练掌握电脑操作技术和2门以上的农村实用技术，并将其列入年度考核，结果与评先评优、提拔任用挂钩。三是制度带动。在建立健全各项学习制度的基础上，坚持学用工作领导小组定期召开联系会议，研究学习计划和活动安排；坚持对党员干部参加集中学习情况进行严格考勤，无故不参加按旷工处理；坚持对党员干部参加个性化学习情况实行逐人逐次登记，做到一月一通报。通过多轮趋动，起到了很好的学习促进作用。
要实现从“要我学”到“我要学”的转变，就要针对学习者开始对农村远教功能作用认知度不高的实际，实行示范引导学。农村远教工作刚开始推进时，由于广大党员干部群众对其功能作用不甚了解，可能兴趣不会太浓，这就需要正确引导，激发其参与学习的热情。临澧县在实践中，一是注重实践引导。如发动广大党员干部群众与其在外地工作、学习的子女网上聊天，引发参与学习的热情。二是注重联动引导。县直各部门、乡镇各站所发挥行业优势，深入开展“四送”活动，把对远教工作的支持转变为服务“三农”的实际行动。县委远教中心与县科协合作，开通了全省首个县级科普网站——临澧科普网，深受广大党员干部群众欢迎。县劳动社保部门将劳务信息在本地网上发布，并利用远教平台对外出务工人员进行培训，有效促进了劳务经济的发展。县司法局在佘市桥镇双溪村等地举办的法律知识讲座、通威饲料公司在安福镇清水村举办的养殖技术培训及有奖问答等活动，全体参学群众收益匪浅。这些活动的开展，真正达到了“远教搭台，部门（企业）辅导，农民学用得实惠”的目的，有力推动了农村经济的发展和农民收入的增长。三是注重典型引导。全县确定了85个示范站点，开展了评比表彰“明星远教站点”、“远教学用标兵”活动,县、乡、村层层建立起了学用典型库，通过立标杆、树典型，造浓了“比学赶帮超”的良好学习氛围。
要实现从“要我学”到“我要学”的转变，就要针对学习者生活角色多重性的实际，实行因情制宜学。由于农村广大党员干部群众生活角色具有多重性，这就需要为其提供一种非常灵活的教学设计和支持服务，防止他们遇到挫折就放弃学习。对此，临澧县结合实际探索了许多有针对性的教学方式。一是因人施教。针对党员干部群众群体结构的差异性，对机关站所党员干部，按其工作性质分类组织农业、畜牧水产、计生、综治等培训学习；对农村党员干部群众，则分种植户、养殖户、营销户、企业管理者等类别进行培训学习。二是因时施教。农闲时，每月组织2次以上的集中学习，农忙季节则适当减少安排。同时，针对季节性需求，合理安排学习内容，如在生产季节重点组织病虫害防治等知识的学习，在销售季节重点组织市场营销等知识的学习。三是因地施教。针对不同地区的实际，在安排学习内容时分区域提出教学目标，增强学习的针对性。为解决部分偏远地区党员干部居住分散及部分群众工学矛盾的问题，还有针对性地组建了“流动远教站点”和“远教移动课堂”，由操作员定期或不定期下载有关技术知识和市场信息翻印成简易资料，进村入户、上山下田，把资料送到党员干部群众手中，满足了学习需求。
要实现从“要我学”到“我要学”的转变，就要针对学习者都是“实用主义者”的实际，实行有的放矢学。农村党员干部群众之所以要学习，在很大程度上是为了解决生产和生活中碰到的各种难题，譬如技术难得、信息难找、致富思路难定，等等。如果农村远教提供的教学方案让农村党员干部群众感到无助于这些问题的解决，其学习的积极性就会大受影响。临澧县根据全县产业分布特点，由县委远教管理中心与县果树协会、烟叶协会、养羊协会等组织联合培训学员，极大地满足了学习需要，促进了农民科技素质和致富能力的提高。安福镇清水村是一个养殖大村，所养殖的“洞庭清水鸭”声名远播。2005年春，清水鸭出现了“翻嘴”怪病，本地技术人员想了很多办法也没有解决，便想到了“触网”求助，“帖子”一发出去，马上得到了中国农业大学教授的回复。村鸭业协会及时把养殖户集中到远教站点，按照教授提供的方案，实行集中强化培训，问题很快便得到了解决。尝到了甜头的清水人纷纷感叹“再也离不开远教”。目前，临澧县广大党员干部群众到远教站点来“点击富裕”已成时尚，各类经济大户如雨后春笋般发展起来，有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民正在成长。